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比較舉一反三學日文：生活日語會話熱銷優惠

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內容簡介: 博客來書店 1.有關學習順序與進度
本書是以生活上常見的場景為主題編排而成，大類分為五章。再透過各個情境由淺至深地帶進語法概念，藉以引導初學者進入學習狀況。因此，學習者可以從第一章循序漸進地學習，也可以從感到興趣的章進入各節內容，如遇到較難的部分，可以再從其他章開始。保持學習的新鮮感，可以讓學習的腳步繼續前進。

2.有關示範會話單元
示範會話單元，是為了符合初學者的程度，配合各種情境所設計的會話內容。希望以最精簡的用語，發揮學習最大的效用，來滿足生活各層面溝通上的需求。
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3.有關句型練習
不同的語系，表達時的語言思考邏輯也不同。進入一個新語言的領域，文法往往是讓學習者卻步的一個關卡。本書以代換的方式，讓學習者直接且快速地習得句型的運用。並且在每個句型練習的知識庫單元，以淺顯易懂的方式說明文法及用法。了解簡單的文法，更能讓我們掌握溝通的重點，擁有舉一反三複製的能力。
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4.有關常用句
常用句（或稱慣用語），雖很難直接譯成中文，但經常使用在某種特定的場合，具有固定的語意。因此，學習的重點應放在用法而非文法，並須注意前後文的銜接。

5.有關文體的運用
日文在對於不同對象，會有不同的文體表達方式。本書為求廣泛的運用，採以「敬體」為主，讓初學者不管是對於第一次見面或對於客戶或長輩，都可以安心使用，透過善意的溝通拉近彼此的距離。

6.有關發音標示
為了讓初學者更簡易入門，本書的內文均有標注羅馬拼音，以減少背誦五十音（平假名、片假名）的負擔。雖然，日語發音相對簡單，但某些發音較為特殊，建議讀者盡量配合隨書附上的ＣＤ一起讀誦練習，以掌握發音技巧，說出一口自然流暢的日文。

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  作者： 劉麗文    新功能介紹
• 出版社：書泉    新功能介紹
• 出版日期：2014/10/25
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

貫通台26線 藍營抗議屏縣府阻擋

中國時報【莊哲權、周綾昀╱綜合報導】

台東縣議會議長饒慶鈴29日偕同國民黨台東青工總會拉白布條，抗議屏東縣政府「鴨霸」阻擋台26線貫通，呼籲屏東縣長潘孟安成全台26線全線貫通的最後4公里路，同時也聲援蘭嶼捍衛飛魚文化。

屏東縣政府發言人黃建嘉回應，基於保護海岸、土地的立場，並不贊成貫通台26線，他反問，難道為了4公里的道路開通，卻要讓恆春半島南端如此漂亮的海岸線，遭受永遠無法復原的破壞嗎？

國民黨台東青工總會昨天舉行會長交接後，由新任總會長吳秀華，與卸任總會長林琮翰，及曾任總會長的縣議長饒慶鈴，偕同青年幹部們共同呼口號，指控屏東縣政府「鴨霸」，呼籲屏東縣長潘孟安成全台26線全線貫通。

台26線因屏東縣政府畫定「旭海觀音鼻自然保留區」，讓原已核定動工的拓寬工程無法繼續，只差4公里，無法全線貫通。

達仁鄉南田村長楊陳田龍說，打通台26線對部落民眾就醫有很多便利，是台東、屏東兩地原住民的共同心聲，如今因被設為自然保留區而胎死腹中，在地圖上可以看得到台26線，但永遠到不了屏東縣，希望屏東縣政府不要因為政治利益，損害民眾權益。

另外，針對日前屏東恆春漁民要求台東縣解除蘭嶼飛魚季期間的捕魚管制，後來又發生水上摩托車干擾飛魚季作業等情事，饒慶鈴與藍營青年軍也拉白布條，要一起捍衛蘭嶼飛魚文化。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/貫通台26線-藍營抗議屏縣府阻擋-215003033.html

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